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新聞網訊 近日，山東省教育廳下發了《山東省高等學校課程聯盟關于公布2022 年度在線教學優秀案例和優秀共享課程名單的通知》。我校共獲批9項，其中優秀共享課程4門，在線教學優秀課程教學類案例4項，優秀管理類案例1項。

課程是人才培養的基本單元,是落實立德樹人根本任務的主陣地，學校鼓勵教師積極開展基于信息技術與教育教學深度整合的課程體系優化、教學內容更新、教學方法和考核方式改革的理論研究與實踐，取得一批具有示范性、引導性的研究與實踐成果，打造各類優質課程，獲批國家級、省級一流課程76門。下一步，學校將強化需求牽引，增大投入力度，推動我校課程、教材、實驗、教研、教管等教學數字化體系建設，加強網絡教學平臺、在線課程資源、虛擬仿真實驗室建設，構建基于網絡平臺的各類教學資源共享機制，推行混合式教學和翻轉課堂教學等“互聯網+”新生態，推動教育教學改革。

據悉，本次評選活動收到了省聯盟52所成員高校推薦的優秀案例和共享課程，經學校推薦、專家評審，共評選出在線教學優秀案例（管理類）36項，其中一等獎5項、二等獎12項、三等獎19項；評選出在線教學優秀案例（課程教學類）97項，其中一等獎14項、二等獎33項、三等獎50項；評選出優秀共享課程73門，其中一等獎11門、二等獎23門、三等獎39門。