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新聞網訊 近日，《現代教育》學術期刊以專刊的形式深度報道了青島大學與基礎教育合作辦學、協同教研過程中形成的系列成果，內容涵蓋了教育集團在區域集團化辦學模式創新、基礎教育管理模式構建、發揮高校資源賦能中小學高質量特色化發展、推動高等教育與基礎教育融合互動發展等方面的實踐探索與進展，涉及了青島大學基礎教育研究院全體專家參與構建的S-A-R-T多元主體協同教研機制和參與實踐的“大單元全景集備”模式。每個成果都體現了思辨、實證與行動三種研究范式的互動融合，理論與實踐的緊密結合，教研與科研的深度融合。

山東青大教育集團根據“一區一核心、一校一特色”集團化辦學布局，與市北區以合作共建模式開展基礎教育合作辦學，利用青島大學學術資源、平臺資源、學科資源和人才資源支撐學校發展，助力市北基礎教育集團化辦學高質量發展；以基礎教育研究院學術科研資源支撐學校創新發展，打造教學質量線、特色成果線雙線并重的“市北樣本”。助力市北區獲國家級優秀案例2項，獲評山東省全環境育人實驗區、省義務教育教學改革試驗區、省首批基礎教育學科類教研基地和省教師教育協同創新重點項目。

與嶗山區以委托管理模式實施基礎教育合作辦學，打造幼小初貫通的青島大學附屬實驗學校初中部、小學部和幼兒園；推動三個單位聯合成立“青島大學附屬實驗學校教育集團”，探索不同法人結構下辦學理念、師資調配、課程建設、教科研活動、教師培養、學生發展的“六個統一”，構建基礎教育管理“嶗山模式”。

教育集團通過服務基礎教育學校高質量、特色化發展，反哺大學“師范教育+”學科集群建設，把教師教育人才培養與引領基礎教育改革創新發展有機結合，助力大學形成綜合性高校舉辦師范教育新樣態。

《現代教育》是由山東省教育廳主管，山東省教育招生考試院、山東省教育科學研究院主辦的一本學術期刊，于1999年創刊，在山東省基礎教育領域具備一定的影響力。