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3月27日 日常都市主義
學(xué)術(shù)地點(diǎn) 建筑學(xué)院大報(bào)告廳 主講人 Margaret Crawford 教授
講座時(shí)間 2018年3月27日19:00

主題:日常都市主義

時(shí)間:2018年3月27日19:00

地點(diǎn):建筑學(xué)院大報(bào)告廳

主講人:Margaret Crawford(美國(guó)城市與區(qū)域規(guī)劃史學(xué)會(huì)主席、前哈佛大學(xué)城市設(shè)計(jì)規(guī)劃教授、美國(guó)加州伯克利大學(xué)終身教授)

主持人:陳煊(湖南大學(xué)建筑學(xué)院副教授)


主講簡(jiǎn)介

Margaret Crawford是美國(guó)加州伯克利大學(xué)的終身教授,之前任職于哈佛大學(xué)教授。她是美國(guó)規(guī)劃與建筑領(lǐng)域著名學(xué)者,日常都市主義研究學(xué)派的代表人物之一,目前擔(dān)任美國(guó)城市與區(qū)域規(guī)劃史學(xué)會(huì)主席。

Margaret Crawford教授1974年本科畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校,1980年碩士畢業(yè)于倫敦AA建筑聯(lián)盟,1985年博士畢業(yè)于加州大學(xué)洛杉磯分校。1983-2000年執(zhí)教于南加州建筑學(xué)院,2000-2009年執(zhí)教于哈佛大學(xué)GSD,2009以后到加州大學(xué)伯克利分校執(zhí)教。曾多次獲得過(guò)美國(guó)不同類(lèi)型的科研基金資助,包括所羅門(mén)?R?古根海姆基金 the Guggenheim, 富布賴(lài)特高級(jí)學(xué)者研究基金Fulbright, Quadrant, James Marsden FitchFoundation, and Graham Foundation等。

Margaret Crawford教授代表著作有:南沙海岸城市:珠江三角洲的景觀(guān)與城市化(2004),日常都市主義(2000初版,2008再版),建立工人的樂(lè)園:美國(guó)城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)(2005),汽車(chē)與城市:汽車(chē),建筑環(huán)境和日常生活(1991)等。其中代表作日常都市主義與新城市主義、后都市主義被稱(chēng)為是西方城市設(shè)計(jì)理論回應(yīng)當(dāng)今郊區(qū)化、城市化問(wèn)題的三中理論范式。出版以來(lái)在業(yè)界獲得巨大的反響和廣泛共鳴,成為城市與現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)典之作。

網(wǎng)頁(yè):https://ced.berkeley.edu/ced/faculty-staff/margaret-crawford


內(nèi)容簡(jiǎn)介

“日常都市主義”與新城市主義、后都市主義被稱(chēng)為當(dāng)代城市主義的三大主流范式。日常都市主義是其中最具開(kāi)放性和平民色彩的,起源于1970年代的社區(qū)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。日常都市主義的設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中相對(duì)減少了對(duì)自我意識(shí)的表達(dá),更多地以參與者而不是領(lǐng)導(dǎo)者的身份投入到公眾的對(duì)話(huà)之中。

日常都市主義揭示了城市廣泛存在但又被忽視的事實(shí)。呼吁探索城市作為一個(gè)社會(huì)實(shí)體,必須響應(yīng)日常生活和鄰里變遷的關(guān)注,并提供在城市社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)框架下的工作路徑和方法,其更大的意義在于其所引射的一套新的城市設(shè)計(jì)價(jià)值觀(guān)。對(duì)于我國(guó)城市設(shè)計(jì)、社區(qū)更新、街區(qū)活化等內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)借鑒意義,它直面當(dāng)下我國(guó)存量規(guī)劃背景下,城市自身發(fā)展規(guī)律認(rèn)知的缺失、建成環(huán)境成長(zhǎng)機(jī)制的匱乏、管理尺度的重新界定等問(wèn)題。

Margaret Crawford帶來(lái)的日常都市主義的講座以洛杉磯城市的發(fā)展現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),對(duì)美國(guó)近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)規(guī)劃干預(yù)的城市項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)。她將日常都市主義這個(gè)話(huà)語(yǔ)帶入二十一世紀(jì),審視這一方法在未來(lái)中國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)、實(shí)踐、甚至是批評(píng)性的反應(yīng)都是此次在湖南大學(xué)的講座所希望看到的。當(dāng)然我們更希望可以通過(guò)講座交流可以影響到一些地方的發(fā)展和影響到一些人。



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